名师剖析2010年注册监理工程师考点及考试趋势
2010年的注册。相信不少考生都很关注监理工程师考试的前景，关心考试了有什么出路……针对这些问题，名师为考生朋友们分析了监理工程师的发展前景：
监理工程师应该说是我们国家在97年考试，实际上监理工程师也是我们在建筑法里面明确的一个叫推广建制，实际上我们带有行政命令的这种形式，主要问题主要是我们工程质量问题，工程的一些管理落后，相对来说，跟世界上先进的国家相比比较落后。所以我们引进了监理工程师的概念和位置，来进行工程管理，这也是跟世界接轨的过程。对于监理工程师来说，我们发展了这么多年，应该说成绩是卓越的，也跟我们国家的体制有关系。外国监理工程师行业的形成，首先是有了需求，市场上有了需求以后，逐步地产生了监理工程师，然后监理工程师互相之间出来一个协会，这是由需求导致的行业的诞生。
而中国由于政治体制和经济体制的问题，它是由国家来强制地推行，虽然我们没有说强制，但实际上是强制来推行监理行业，你没有监理你的工程就不批准你开工，所以这基本上相当于一种强制的形式。而这种形式对于我们监理的推广包括对我们工程的质量的保障，对我们进度的管理、合同的管理都是大有益处的，所以说监理工程师对我们的工程上的原来是三控两管一协调，后来叫四控两管一协调，包括建筑、包括质量、包括投资、包括安全、包括合同管理和我们的信息管理还有我们的协调各方关系。
对于监理工程师来说，既然处于这么重要的地位的话，我们还要看我们目前国家这种形势，就是国际上这种形势。刚刚我们聊过一些比如说像金融危机的问题，还有一些我们的国内的投资拉动GDP的问题，这些问题大家可能都知道，就是我们金融危机了，我们国家的财力对策是什么?是投资拉动，有四万亿。投资拉动，投资在什么地方?工程上，大多数还是在工程上，我们经常说这四万亿是放到了铁公鸡上面，不管是放在是什么上面。包括我们现在关于房子的问题也是，比如北京的房价这段时间猛涨，猛涨有很多的背景因素，有很多的背后的因素。比如说我们的一些体制问题，比如说我们的一些炒房子的问题，甚至说有一些贪官手里面有多少套房子的问题，一个贪官可能手里面有20套房子，显然这房子要涨价，但实际上还有一个问题。就是我们对于住房，就这次国务院也说了，包括温总理也说了，我们的保障性住房还是少，如果我们经常说，如果在北京你要是国家投资盖一批这样的房子，盖上一万套甚至10万套，朝鲜盖了10万套那房子，当然他是一种体制，他那种体制我们不可能借鉴，在世界上估计也就他自己能干。
那么我们国家如果真要投资建上10万套甚至100万套，北京的房价还会那么高吗?不会。所以平抑物价、平抑房价，包括我们拉动GDP，肯定要在工程上要投资，而投资需要我们监督整个国家的运行，就是工程怎么才能干好，怎么才能保质保量保时间，就需要我们监理工程师来做。所以随着我们GDP的所谓的保八，随着我们几个万亿的投入，那么对于监理工程师的需求会越来越多，这是我们对前景的一个展望。应该说是非常好。
※ 考试科目：考试设4个科目，具体是：《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》。
对于我们监理工程师，大家可能拿到书以后会发现很多本，这是我们一个特点。我们所谓四科，实际上是什么?一个是法规、一个是合同，这都是一本书，法规实际上是考两本，我们还有一个信息管理，大家都知道，特别薄的那一小本，信息管理，那两本算一个科目。合同就一本，然后再有就是三控，三控实际上是三本书，质量、进度、投资三本书，这是一门科目考试。然后再加上我们的案例，案例反倒没有书，没有一个专门讲案例的书，这是我们的这四门考试，实际上分那么几本书。
对于考试来说，难度上来说，应该还是我们大家都关注的就是案例，包括监理的案例、造价的案例、咨询的案例，实际上我们在面授的时候还讲过一些比如说房建的，就是我们建造师的案例。那么这几个考试都一样，包括咱们监理工程师也是，难度最大的，及格率最低的还是案例这门课程，因为它需要前面这几个科目所有书里面的内容都集合到案例里面来考，而且是灵活运用。实际上其他科目的考试都是A、B、C、D，这种选项你看哪个顺眼就勾一下，这就算答过了。而案例一张白纸，什么都没有，你完全要靠自己对知识的把握来写这些东西，这样的话可能会造成考试的难度要增加，所以说及格率最低的是我们的案例这门课程，这是我们这几个科目里面最难的。
案例科目相对比较难，及格率比较低。另外一个是法规，大家都觉得法规这个课程好像是都能看懂，没有人说打开书以后说书看不懂的，没有。也恰恰因为这一点，大家都认为法规很容易，既然认为容易了，可能就放松了对它的学习，实际上法规这门课应该说是比较难的。如果我记忆不错的话，法规有过一年，法规的及格率还不如案例，比案例还难，及格率还低。为什么呢?第一，刚才我说了大家不重视，第二实际上我们法规那本书，每一条、每一句话，甚至可以说每一句话都可以拿来考你一下，而且法规考你就考你模棱两可的，考那些概念，那些概念必须这个专有名词必须记住的，而很多人既然我能看懂，但是他没有记住，所以说他考试就容易出问题。再有一个法规我们是说还有一小本书，信息管理，那个大家也容易忽略，还有一个很重要的方面就是法规那些书条款是从法规汇编法规里面提取出来的，既然是提取的，他都认为他提取的是一些精华部分，实际上提取的部分也有造成我们这本书的知识体系有点支离破碎，它相互之间的逻辑关系没有，这样的话你单独去看法规书的时候你会发现，我看完了以后都能看得懂，但是合上书以后什么都不知道，有这么一个过程。所以说我们想，看这本书的同时，你最好是看的法规原文，那个体系性更强，所以帮助我们来理解和记忆这些法规条款。这是难度倒数第二，难度最大的应该是案例，第二应该是我们的法规。
剩下的就是我们的三控，三控里面实际上含三门课程，质量、投资、进度。质量这门课程，应该说必然，如果是现场的，经常在现场做监理工作的，质量可能相对来说容易一些，因为它经常接触这些东西，包括这里面一些质量问题的处理，包括鉴证取样，经常来做，所以对他来说，考试就相对容易一些。如果不是在现场做监理的，因为我们很多考试的人，没有做过监理，甚至说从来没有见过工地是什么样的这些考生，这个质量就非常麻烦，它需要你去背、去记，必须去背，这样就会造成我们学习难度比较大一些。这是关于质量的。
还有一个是投资，对我们广大的工程人员来说比较麻烦的是没有财务概念，这是最麻烦的一件事情，实际上真正投资的书里面的内容实际上不难，难在什么地方?就是我们没有这个概念，尤其是搞工程的，大多数都是男考生，现在你也知道，在家里管钱的都是女考生，男考生钱都摸不着，别说建立财务概念了，这样的话使得男考生对于财务管理的概念、对于经济管理的思路一点概念没有，男考生花钱，大手大脚习惯了，所以说对于经济上算帐怎么算，没有这个概念，既然没有这个概念，他要去学这些东西的时候，就总是不入门，总是进不了这个门，不知道到底怎么去学，这是他的一个难点。所以说我们想对于投资这门课，建立一个财务概念要比学里面详细的东西可能更重要。这是一个投资的课程。
再有一个就是我们进度，进度课程实际上大家很多在工作中都在用，但是进度课程里面有两个点也算难点，而且也是考试里面经常考的点，就是我们的网络图和我们的流水，这个可能很专业，专业名词可能不太了解。但是对于我们大家来说，难度在什么地方?第一我们教材介绍的流水施工，它不是一个体系，它介绍的比较零乱，所以我们大家对它的理解有时候会有一些偏差，在里面找不出头绪来，这是我们的一个难点，更不要谈计算了，让你算个工期，让你算个什么节拍、布具(音)，你就无从下手，不知道题目到底在说什么，这是我们经常遇到的一些考生乱的问题。看了半天这个题目不知道它到底该从哪入手，这是一个难点。
再有一个就是网络图，网络图也是很多考生说我们要掌握的是六时标注法，这是很专业的东西，大家觉得可能算来算去还行，问题是第一在这三控里面考试，你要根据它的基本概念去计算，这个计算过程很麻烦，不掌握基本理论的时候，这个分基本上丢了，算不对，掌握了这个方法以后，这个分是白给的，因为它计算起来实际上很简单。还有一个这个网络图要在我们案例里面应用，就是刚才我们说的最难的那本书案例，要应用。这个应用如果还是用六时标注法，正着算一遍，倒着算一遍，最后算出来以后你发现我们时间不够，尤其是监理工程考试，每年必考的是网络图，而且网络图如果出难一点的题目，你能够算三遍，这一个网络图按六时标注法算三遍，一遍是10分钟，三遍就30分钟，如果你算的不熟悉的话，光这个网络图你就倒腾一个小时，那你考试的时间就没有了。所以说这个点是一个比较难的点，这是我们三控里面的投资、进度和质量它的一些难点，所以说这个科目考试及格率相对来说高一点，但是里面有个别的知识点，看你自己掌握的程度。
最简单的实际上就是合同管理，合同管理为什么简单呢?因为第一它知识体系单一，就是一些合同知识，是合同的基本知识，再加上施工合同，再加上监理的有关合同，这样合同既然单一的话，你只要理解了合同的原则，而且我们在现场里面，只要是干过，不管是不是监理，只要干过工程的，对于合同都有了解，所以相对来说，这门相对容易一些，每年的及格率也是最高的一门，这是我们这几门课程的学习的基本情况，就是考试的情况。
※ 关于2010年注册监理工程师考试大纲有无变化，官方网站暂时没有确切消息，考生可先参考。
现在我们得到的信息是没有变化。但是我觉得应该有变化，因为我们前一段时间也和一些专家请教了有关问题，因为我们也比较关注，因为我们教材里面，包括合同教材，我们法规教材、投资教材，这三门教材里面，应该说对现在的法规变化是比较大，比如我们新的2008版的清查规范，我们教材依然是原来2003版的清查规范，我们投资那部分，现在都执行的是我们的方法参数三，而我们投资教材里面依然还是原来方法参数二的套系，对于我们的合同，现在我们都推广07版的招标文件的合同文本，而99版的合同文本我们基本上现在不太说它了，但是我们教材里面依然还是99版的合同文本。所以说对于这些教材的变化应该说还是比较大的，所以我们比较关心，我们找了一些专家请教了一下，说今年教材到底怎么来动?但是得到的信息就是除了个别教材可能会调整以外，大多数教材可能都不会调整，可能如果调整，可能就是投资内容要调整。但是据有关消息说，可能来不及，也可能就不会变化了。不管教材变和不变，实际上我们想即使变也不会大变，因为大变可能会到明年，大的变动，整个教材体系的变化，是明年甚至到后年，不仅仅是教材的问题，包括我们报考条件、包括考题形式可能都会有调整，现在正在酝酿。我们希望大家不管今年教材有没有变动，尽量赶快考，如果考不过的话，再今后的变动会更大，这是我们要提示大家的。
※ 在报名时期，小编在这里要特别提醒考生，弄清报名条件里面所提到的“工程类或工程经济类专业”具体是指什么（点击查看）。
第一次参加考试的，应该说监理工程师的报考条件有限制，必须是中级职称三年，这样算下来，至少也工作了七、八年了，这样的考生才能报考监理工程师。报考监理工程师以后，我们首先还得要强调一下我们，刚才说了教材可能变也可能不变，说变的可能性不太大恩，但是不管教材里面的内容是落后了还是先进了，是正确的还是错误的，我们都要以教材为准，这是首先要跟大家强调的，很多人说我们实际工作里面的东西和我们的教材不一样，我们该怎么办?因为监理是一个实操性很强的行业，所以说当地的很多的做法和我们教材里面规定，包括我们监理规范的那些规定都不太一样，我们应该怎么办?我们给大家说一个原则，一切以教材为准，这是首先要确定的一个原则，所以说你如果当地的做法和我们的教材不一样的，一定要注意，把你原来那种做法从你大脑中要删掉，然后把我们新的东西加进来，这是一个要注意的。
另外，我们第一次考试嘛，大家对考试可能都不太熟悉，比如说我们说考试形式，监理工程师的考试前面这三门课都是单选多选的性质，单选题四个备选答案选一个最符合题意的多选题有五个备选答案，选两到四个，最少两个，最多四个，给分呢，单选题一分，多选题两分，这种考题形式我们首先要知道。案例的考试纯粹是手写，就是主观题，没有单选多选。这是一个考试形式的问题。
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习题班是做题，但是不是压题，而且我们可以这么说，社会上有很多这种类似压题班、保过班，包括我们教材的书店里面都卖秘压五道题几道题，我觉得那个东西是经营范围的，叫炒作一个概念。实际上真正有没有考试题泄露出来呢?应该说原则上来说没有，但实际上是有。为什么?我们要有案例来说明，比如说我们去年就抓住两个老师，建造师，他的确是泄题了，被抓到监狱里面去了。我想别的老师要引以为鉴了，能够参与出题的老师，那肯定是在业内是档次比较高的，咱们讲年薪没有说百万也得几十万吧，抓进去以后你还有什么?中国的监狱也很厉害，鞋带上吊什么的，能进去不一定能出来，我们还是要注意一下，不要太相信那些所谓的这个班那个班，什么保过班啊、秘压班啊。我觉得通过自己的学习来通过考试来参加考试，更靠谱一些。
但是面授也有一些劣势，比如说你必须到场，不管你工作有多忙，你必须来，这是一个不好的地方。而且在面授里面产生的一些疑问，可能你来不及消化，你的疑问可能在学习过程里面又产生疑问了，你就找不到老师了，因为没有人给你再讲，这个时候我们用来补充。刚才我们说了，网络课程有一个好处，你随时可以听，晚上12点回家也可以听，晚上8点回家也可以听。这样的话，你可能时间就基本灵活，所以说我们现在一般建议大家网面结合，既有面授的也有网络的，网络的课程可以成系列地去听，听了以后你感觉还有一些疑问，比如网络图的问题，确实解决不了，可以参加面授。或者你平时因为网络课程在家里听，总是零乱的时间，但没有一个整个体系的过程，零乱，今天听两个小时，明天听一个小时，知识点实际上还是零乱的，没有整个体系的去听，不如面对面的这种效果好。所以说把网络课程听一遍以后再来参加我们的面授课程，这样效果可能更好一些。当然我们现在面授可能也是赠送网络课程，就是报面授的时候同时也就有了网络课程，这样我们想网面结合，可能使我们的学习效率更高一些。
※ 关于监理考试中案例科目，很多考生都觉得有难度，不妨先看看。
其实我们说一句大家可能觉得有点不太好听的话，这几门课里真正容易的课，实际上是案例，它是最容易的一门。为什么这么说呢?我也讲造价的土建，我在别的地方面授，讲监理的投资、监理的进度，这类课程的特点，第一是要背，这些单选、多选的题目，你要背，而且一个名词背不过，ABCD的选项你就选不出来。第二，要理解。那些计算公式都是定死的，你必须理解才能算出来。所以这些东西讲起来都特别枯燥，比如说讲土建，我们每年都在讲，讲的时候的确没有意思，就是砖瓦沙石，砖怎么盖、抹灰怎么抹，算看图怎么算量，防水怎么做。这些东西会的人一听，我都会。不会的人，也不懂。而且你讲起来没有意思，它没有体系性的东西。
案例不一样在哪儿呢?案例是要有指示体系支撑的，监理的特点还稍微差一些，像造价和咨询，它的体系性更强。你只要把原理搞明白，把它的基本思路、基本原理、原则弄明白，剩下的就灵活应用。灵活应用的过程，实际上就成为一种我们自己发挥的过程。我特别喜欢讲案例，也在于这点。只要你把这个道理弄明白之后，这是一个最容易的科目，问题是它不好弄明白。我们在案例讲解里，会在体系上、方法技巧上做一些文章。
比如说，我们经常讲把复杂问题简单化，这是我们经常说的一种方法。我们说教材的问题往往是比较复杂的，为什么呢?因为它不是因为知识怎么复杂，而是因为专家要描述这个事情的时候，描述这个方法的时候，他要很严密，既然要严密，就要拿很多语言修饰它、约束它，这样会使我们看不懂，看半天不知道在说什么。实际上是很简单的一个东西，这就是我们教材的一个特点。所以我们自学往往有一些难度，就在于看不懂他说什么，实际上很简单的东西，他把简单给复杂化了，而我们表达复杂问题简单化，把那些没用的东西都删掉，我们的说法不一定非常严密，不一定非常科学，但是非常利于你来记忆，来理解，来参加考试。比如说我们说监理工程师年年必考的网络服务，我们刚才也说过，网络不是很麻烦的，要把它算一遍，再算一遍，算来算去，有时候一个题目可能要求你算两三遍，六四标注法，半小时、一个小时就过去了，这个考试显然时间不够。我们辅导的时候会告诉大家一个非常简便的方法，让你能够一分钟找到关键线路，一分钟找到C关键工作的总时差，我们两分钟解决战斗，等于节约了半个小时，就等于一道大题，等于二十分。所以对于案例的学习，我们希望大家总结它的内在的体系，它的原理方面的都是，第二是尽量听一些老师的辅导，不一定非要听我们的，我们说我们辅导最好。中国有一句话叫王婆卖瓜，自卖自夸，肯定我们要说我们的最好。但是你可以去鉴别，可以去听，然后鉴别以后，不管是谁的，最好是听一下这些老师讲的课程，这个课程会对你对案例的学习有一些帮助，这样会使你的学习效率最高。有很多朋友经常说，我去年考试时间不够，所以最后也没有答完，我们监理、咨询、造价都有这样的情况，实际上就是你的答题习惯和答题技巧，包括网络服务，本来两分钟能解决战斗的，你花三十分钟，肯定时间不够。所以我们希望大家总结里面的基本思路，最好听听课，可能提高学习效率。
我们说一个很有意思的事情，去年我的印象比较深，去年在沈阳面授的时候，当时就有一个考生，我们讲案例，讲了两天，重点讲的是监理规范、安全管理条例、质量条例这些基本的法规。当时就有考生提出来，王老师，你讲的这些东西我们都会，你别讲了，讲一下我们不会的吧。我说，你会了当然更好，但是我讲的是我认为重点要考的，你会了，最好把我讲过的东西能背的就背一下，因为案例考试有很多东西要写。后来考完之后，在我QQ空间上有一个考生留言，我估计可能就是这位考生，因为东北的考生说话比较直爽一些。他留言说，当时你讲课的时候我很反感，你还讲这些基础的东西干什么?等考试完了才发现，你讲得多好。所以，我们的学习也好，我们的讲解也好，大家还是要奔着一个目的，就是你到底考什么。所以，为什么我们要讲的东西他都考呢?归结起来，我们的教材体系就那么多内容，而且我们还说了，很多的教材内容现在已经过时了，刚才我们也说，我们教材要变了，今后要变动比较大，就是里面的内容过时了，过时的东西，大概考的机率就非常小，所以我们把教材那些内容去伪存真，把过时的东西、不考的东西去除以后，剩下的不就是要考的东西吗?所以我们的辅导里，就要把那些不考的东西剔掉，剩下的就是要考的，我们重点讲解考的。同时，大家学习的过程也要注意这方面。
所以，关于2010年考试考什么，其实我面授的时候经常有人问，明年考什么，我说一百分里我可以告诉你70分的考题。实际上，网络图每年必考，招投标每年必考，我们的付款每年必考，监理规范、监理质量、安全生产管理多必考，这些分算完有一百多。所以今后的考试还是这样，该考的东西永远是这些东西，所以我们还是希望大家去伪存真以后，你就会发现剩不了多少分了，考的东西还永远是那些，监理规范、质量管理条例、安全生产管理条例、招投标有关规定，基本上就是这些，还有26号文、清单，2008版的清单和2003版的清单虽然有区别，但是一些原始的东西还是延续的，还是可以考的。把这些东西真搞明白了，还有一些方法，排列图等等，搞明白了，就考这些东西，今年不考明年考。所以，我们的重点是把握那些要考的，出题形式可能有变化，问题的方式，可能今天问你1+1=2，明天问你1+2=3。
我们监理的通过率还是很高的。我们面授部每年有统计，网络教育也有统计，我们的及格率，经过我们辅导的及格率远远高于我们全国的平均及格率。说及格率有两个原因，第一个是自己的，这是最根本的原因，我们经常说一句有哲理的话，石头永远孵不出小鸡。内在因素是最重要的，自己努力。第二，我们辅导能帮助你提高效率，帮助你少下点工夫，多考几个证书，这是我们的一个原则。
刚才我们说科目的时候，只说了一个难度。实际上从学习程序来说，应该还是先看我们的概论，概论这本教材内容很多，还是那句话，看不懂了就过，然后听课，再看不懂了，过，再听课。即使这样下来，概论实际上还有很多东西没有掌握，你还需要再看合同，再需要看“三控”，“三控”相互之间关联不大，先看概论，然后再看合同教材，然后再看质量，再看投资，再看进度。这“三控”可以打乱顺序，爱看哪个看哪个，根据自己的特点，有人可能从事这个工作，有人不从事这个工作，自己安排重点。把这“三控”学完以后，前面的基本知识基本上都已经掌握了，这时候再来学案例。有的考生曾经说过，说我也都学过，我去年考试考过，我能不能齐头并进，一块儿来学，尤其是我能不能从最难的案例开始。个人感觉，先从案例开始，可能有很多名词听不懂，没有基本的概念，容易混淆，不如从最基础的地方开始学，学到后面逐步地加深，到最后学案例的时候，可能效果更好一些，这是我们学习次序的问题。
还有的考生，比如说就剩下一门了，或者就剩两门了，就看你剩什么科目了。比如说你剩下一门案例，因为每年剩案例的最多，你前面那几门课都得学。但是并不是说把书都拿来一字不差地都学，我们拿案例按照大纲看我们需要从那几本教材里学什么东西，拿案例大纲来做。当然，我们的辅导，尤其是我们的精讲班，还是侧重于基本知识的学习，刚才说了，我们出的辅导书，因为那本辅导书是我来编的，所以我们那本辅导书的编制原则就是宁滥毋缺。中国有句话叫做宁缺毋滥，我们给反过来，叫宁滥毋缺。为什么呢?我们很多考案例的考生都需要从那几本书里找哪些东西是案例要考的，我们干脆替大家做这个工作，我们把所有那些要在案例考的东西都收到这一本书里。实际上，如果你仅仅就考这一门的话，而且前面都考过了，有一定的基础，拿我们那本书就足够了，因为我们那本书也是根据教材来的，所以，我们多编系东西帮助你理解整个体系，听听课，拿我们那本书看一看，应该问题不大。
预测很难说，刚才也说过，考试的事情是强者恒强，比如说，我们经常说的网络图必考，明年网络图还照样考，还会考，而且考题的形式还仍然是那样，先给你一个网络图，或者给一个双代号标识网络图，或者给一个识标网络图，让你增加一个逻辑关系，减少一个逻辑关系，然后让你算某一个工作由于甲方原因恩情耽误了几天，他会不会给工期补偿，这种形式是永恒的，永远这样考，问题是你的网络图能不能达到我们刚才说的两分钟解决战斗。也可能网络图和流水架到一块儿，流水你会不会很短时间理出头绪来，真正考流水的内容，其实只掌握一个概念，就是节拍概念，掌握了节拍的规律，我们的流水题目基本上就过了，没有什么问题，这样一道大题，基本上就定了，没有问题了。我们还会有一个付款的题目，这个付款的题目往往跟206号文，跟我们的清单规范来做一些链接，然后还有一个付款过程里的简单的计算，比如说质保金的计算、预付款的扣回，这些简单的计算，实际上这道题目没有什么所谓的知识含量，知识按照题目，人家怎么说，你怎么来做，严格按题目做，这个分应该算是白送的，因为它没有知识含量。有很多人关注教材里起跑点的问题，实际上那个东西从来不考，就是一个理论，实际上也不用，我们有这么一种方式，这样两道题就定了。还有一个题目，就是所谓的质量，有关的质量问题的一些处理，包括质量的管理过程，我们的主动控制、被动控制，我们事先事中事后，还有比如说鉴证取样，还有检查分包、总分包的关系，检查实验室这一类的质量管理问题，这些以教材里面那些程序和办法为主，包括我们监理规范，那里面也有很多关于质量控制的一些程序和办法。这是一道题目，基本上也没有什么问题了。
还有所谓的监理规范和安全生产管理条例，这类的题目考什么?比如说最典型的有一年的考题，有一个监理工程师，小杨考生去现场了，乙方说甲方材料没有给我，我们没法干，小杨考生马上说，我去找甲方协商，你先干吧。这个东西你一看，从日常的角度一看，这小杨考生很积极，工作很主动，本来是好事情，但是对于我们管理规范的角度上来说，小杨考生这种做法是错误的，因为他没有权力跟甲方去交流，只有总监才能跟甲方去交流。所以，我们在这个考试里就经常会考到的职责，监理工程师、总监代表、监理员和总监理工程师互相的职责是什么，比如说总监的一些职责可以委托给总监代表，总共是五项，实际上这五项里包含了很多东西，我们要注意里面的延伸，到里面去，然后看看哪些东西能委托，哪些不能委托，这也是我们经常会考到的，或者年年要考的问题。所以，这基本上又是一个题。
还有，在我们题目里，每年必考的还有一个是安全生产管理条例，安全生产管理条例和质量管理条例，这两个条例是必然年年考到的，刚才说有教材，有质量管理条例，安全管理条例也会考14条、26条，年年都有这样的题目。当然，我们说这两条不可能年年都出，可能中间插一年就考一些后面的东西，比如说我们一些监理工程师应该检查的，对安全问题，比如说新进来一个吊车，我们应该检查什么，比如说施工组织设计里面说我们的人员临时住在了尚未验收的工程里，这样做行不行?包括一些安全管理的细则问题，我们能不能做到。这里面我们有三个文件，一个文件是建设安全生产管理条例，还有一个文件是关于管理条例的一个细则，这个细则当时出台也是有很多背景的，我们就不再详细说了。总之，这个细则可能要比我们安全生产管理条例更为重要。实际上，我们在课程里，或者在书里还有一个文件，就是答记者问，实际上把里面一些容易模糊的都是给冲销了，这三个文件对于安全生产管理来说，对于考试里涉及到的安全设计管理有关内容是非常重要的。
这样的话，我们基本上把这六道题就过了一遍，我们的概论里面的题目，有所谓的组织者，还有一个组织形式的方面，包括我们的职能是什么，还有我们的合同问题，监理规范里还有很多，比如说第一次工地例会的问题，概论问题，就是法规的规定、合同的规定，合同的规定往往又和索赔联系到一块儿，和我们的进度、投资联系在一块儿，然后我们的质量管理问题，我们的进度管理，进度管理里，实际上进度管理是一个工具，就是拿网络图或者流水跟合同管理、跟索赔连接到一块儿的一个工具，然后投资的管理刚才也说了，就那么几个文件，会算帐就可以，然后进度管理、投资管理、质量管理、合同管理、概论，放到一堆儿。
我们再说一个比较形象的东西，大家总觉得，案例这个东西的确看不懂，实际上大家可能太重视它了。我们北方，大家都知道吃的糖葫芦，糖葫芦是什么?一个一个的山楂串到一块儿就是糖葫芦，而我们的案例实际上是一个一个小的独立的知识点，通过一个施工的案例，跟串糖葫芦一样串起来，把几个东西串到一块儿的时候就是我们的案例，如果单独分开的话，可能就是一个单选题、多选题。实际上你把这个案例一问一问地去分析的时候，相当于把一个山楂串一个，一个山楂串一个，串到最后出来一个后就是糖葫芦。
