课程设计的概况
锅炉课程设计一般选题与锅炉的热力计算，就其计算范围可分为局部热力计算和整体热力计算。
局部热力计算，多联系生产现场某一具体问题，如提高锅炉出口蒸汽温度，提高锅炉的出力，计算炉膛出口温度，防止锅炉炉膛结渣等。这些问题的计算往往要求学生具有一定实际生产知识，针对问题提出明确的结论及相应合理建议。
整体热力计算，一般是校核整台锅炉各处的热工参数和运行指标。这类选题的重点是检查学生对计算原理和方法掌握的程度，培养学生实际计算的能力。同事，也要求学生在计算之后能进行必要的理论分析和提出合理建议。